הביתהקורסיםסוציאליזם
לודוויג פון מיזס, סוציאליזם: ניתוח כלכלי וסוציולוגי

מפגש 4

לודוויג פון מיזס, סוציאליזם: ניתוח כלכלי וסוציולוגי

|
מפגש 4

תקציר מנהלים

Mises הערכה מקיפה ומשפיעה של הסוציאליזם מתמקדת בחוסר העקביות הכלכלית של הסוציאליזם, אך גם מדגישה הנחות יסוד המקובלות לעתים קרובות על סוציאליסטים ואנטי-סוציאליסטים כאחד. בחלק הראשון, מיזס משווה בין עקרונות הסוציאליזם והליברליזם/קפיטליזם.

  1. סוציאליזם הוא פילוסופיה פוליטית הדוגלת ב"סוציאליזציה של אמצעי הייצור עם הקורולציה שלה, שליטה ריכוזית של כל הייצור על ידי איבר חברתי אחד או, ליתר דיוק, המדינה". היא מרחיבה את הממשלה לתחום הכלכלי, שהליברליזם ישאיר חופשי.
  2. ההבדל העיקרי בין ליברליזם לסוציאליזם אינו במטרה, אלא במשמעות הצדק והאמצעים אליו. הסוציאליזם דוגל בצדק חברתי, שלדעתו מחייב העברת אמצעי הייצור לקולקטיב, המיוצג על ידי המדינה.
  3. בעוד הליברליזם מגן על חירותם של יחידים לעסוק בפעולה כלכלית, הסוציאליזם טוען לזכויות כלכליות: "הזכות לתוצרת מלאה של העבודה, הזכות לקיום והזכות לעבוד".
  4. תביעתו של הסוציאליזם לבטל את הבעלות על הסחורה היא, על פי מיזס, בלתי אפשרית. להיות בעלים של משהו זה להחזיק אותו ולהיות מסוגל להשתמש בו או להשתמש בו. עם מוצרי צריכה, זה בהכרח פעילות אישית.
  5. חלוקה של מוצרי ייצור בין היצרן לצרכן אפשרית, אך כל אחד מקבל את החלק "לו הוא זכאי כלכלית, על פי שווי תרומתו היצרנית בתשואה". לפיכך, אין בעלות משותפת על סחורות אפשרי.
  6. מיזס חולק על הסוציאליזם בשל חוסר הקוהרנטיות הכלכלית שלו, אך באופן אתי יותר. אין זכויות המוענקות מטבען: אין חוק טבעי או חוזה חברתי. במקום זאת, החיים מחייבים פעולה כלכלית, שבתורה דורשת שלום.
  7. חוק וזכויות ראויים יכולים להתפתח ממקור לא צודק לכונן צדק ושלום. כך שגם אם ניתן היה להראות כי "רכוש משותף היה פעם הבסיס לחוק הקרקעות לכל העמים וכי כל הרכוש הפרטי נוצר באמצעות רכישה בלתי חוקית, עדיין היה רחוק מלהיות ... להסיק מחצרים כאלה שניתן או צריך לבטל רכוש פרטי".

קרא את הסוציאליזם של לודוויג פון מיזס כאן. סיכום מאת אנדריי וולקוב וסטיבן היקס, 2020.

Facebook logo iconYoutube logo icon
הצטרף לניוזלטר שלנו לפוסטים האחרונים
תודה! פנייתך התקבלה!
אופס! משהו השתבש בעת שליחת הטופס.

אנו מקדמים אובייקטיביזם פתוח: הפילוסופיה של התבונה, ההישגיות, האינדיבידואליזם והחופש.